思维品质背景下高中英语读后续写教学实践探讨

• 作者: 肖春莉
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 思维品质 高中英语 课后续写
• 年，卷（期）: 2021,（36）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

新在时代的背景之下,读后续写也是高中英语写作教学中的重要内容,同时也十分重视学生们思维品质的提升.因此在具体的教学过程中需要跳出原有教学中的固化思维,从而全面提高学生的综合素养,为学生的终身发展奠定坚实的基础.并且开展读后续写教育实践,也为提升学生的思维品质创造了良好的条件,具有积极的影响作用.基于这一主题,先简单说明发展高中英语读后续写教学的重要性,后重点分析思维品质背景下高中英语读后续写教学实践措施.