全区远教叙事评比谈谈怎样提高语文课堂教学艺术

• 作者: 梁灿强
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 语文课堂 教学艺术 提升策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学不仅是一种科学,同时也是一门艺术。著名教学家马卡连柯将教育比作最辩证最灵活的科学和最复杂多样的艺术。语言课堂教学的科学性,在其教学结构上有所体现,通常表现出程序化和规格化、形态稳定、标准明确等特征。由于语文学科的教学内容非常丰富,且具有独特性,为语文课堂的教学带来了更为多变的艺术教学方式。因此,在新课改的背景下,语文教师必须在教学实践中积极探索语文教学方法,与时俱进,创新教学方法。