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摘要:
在新课程的教学背景下,教育部进一步要求加强初中学生对数学学习的兴趣,提高初中数学教学课堂的质量.所谓新课程,即课程改革,让学生作为课堂的主体,充分发挥学生的自我展示和解决问题的能力.如何让学生对数学科目充满学习的兴趣,贯彻新课程教学理念,教育部也在实施很多的方案.就目前的初中数学教学课堂的情况,新课程理念的实施教学仍然存在着不少问题.本文着重探讨新课程理念下初中如何科学地进行数学教学实施工作.
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文献信息
篇名 新课程理念与初中数学课堂教学实施
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课程理念 初中数学 有效教学 实施策略
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
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