《人体解剖学》课程德育实施的探索

• 作者: 于宁 李丽 陈丹丹 孟繁伟 房俊楠
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 医学
• 关键词: 人体解剖学 德育 生命教育
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 分类号: R322
• 语种: 中文

摘要

十年树木,百年树人.立德树人是教育的根本目标,教育的立足点在于"育人".作为医学生,不仅要有扎实的专业知识、过硬的操作技术,更要有崇高的医德修养和健康意识.充分发挥解剖学的学科优势,从生命教育、健康教育、医德教育和自尊自爱等方面挖掘德育因素,寓德育于日常的解剖教学中,提高学生的道德水平,实现教书与育人的统一.