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摘要:
小学语文的传统文化教学在语文教学中占重要地位,也是语文教学的难点,大部分教师以讲授理论和基础知识为主,在一定程度上很难能激发学生的学习兴趣,未能使学生形成开阔的思维.作为教师,在教学思维上应走出固定的模式,开发新型有效的教学策略和教学思想,积极调动学生学习传统文化的热情与气氛,以活跃有效的方式让学生继承优秀的传统文化.
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小学语文
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初中语文教学中的传统文化教育
初中语文
传统文化
教育
语文教学中融入传统文化教育的路径探索
小学语文
传统文化
方法
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析传统文化教育在小学语文教学中的实践
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 传统文化 语文教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 901
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1200
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
传统文化
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
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