劳动教育融入高职大学生心理健康教育课程初探

• 作者: 胡高英
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 劳动教育 心理健康教育 课程
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

实践教学是《大学生心理健康教育》课程的重要环节，对推动学生健康成长，实现课程目标具有重要意义。但目前 实践教学存在一定问题，课程不能仅停留在理论教学层面，而需要通过开发和优化实践教学，增强学生实际操作、体验和应用的 能力，最终激发学生自身内在的积极力量和优秀品质。劳动教育的实践性与育人功能，与心理健康教育课程的目标是相统一的。 本文基于高职大学生存在的心理问题现状和心理健康教育课程普遍存在的问题，从而探索劳动教育融入心理健康教育的可行路径， 增加心理课的实践性和体验性。