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摘要:
中职教育在构建"大思政"格局中存在认识不到位、针对性不强、一体化育人合力不明显等问题.通过"坚持一个统领,聚焦两个群体,实施十大建设"一体化育人活动载体探究,破除"大思政"壁垒,避免活动载体碎片化、分散化,探索形成具有中职特色的"有核心、无边界"的一体化育人体系.
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文献信息
篇名 中职"大思政"一体化育人活动载体建设探究
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 中职 大思政 育人活动载体 建设
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 管理◆育人◆培德
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G711
字数 语种 中文
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中职
大思政
育人活动载体
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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