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摘要:
混合式教学模式主要是将线下面对面教学模式和线上教学模式进行整合的一种教学方式.这种混合式教学模式主要是希望能够在合适的时间里应用合适的学习技术,从而满足学习者的学习需求,达到更好的学习效果.目前混合式教学模式已经在一些院校的护理专业中得到了应用,并且取得了一定的效果.它能够更好地培养学生学习的兴趣,提高学习能力.针对混合式教学模式在高职护理教学中的具体应用策略进行探究.
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网络教学平台
高职院校混合式教学模式应用探索
混合式教学
互联网
学习平台
浅谈混合式教学模式的探索
混合式教学
教学改革
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 混合式教学模式在高职护理教学中的应用探索
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 混合式教学模式 高职护理 高职教学
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 应用◆就业◆创新
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学模式
高职护理
高职教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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