作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络成为时代的代名词,微信、微博在时代中催发。传统教学模式在网络带动之下,也处于“改朝换代”之中。在小学音乐教学中,要充分融合现代教学手段,使教学充满现代化气息,催化学生兴趣,点燃学生主动性,让学生真正享受到现代教学手段的乐趣。本文从以下几个方面进行阐述,使教学在现代教学的助燃下,提升学生欣赏能力。
推荐文章
探究小学音乐欣赏教学对学生创新能力的培养
音乐欣赏
创新能力
教学氛围
教学方法
小学生音乐欣赏能力的有效养成
小学生
音乐欣赏能力
有效养成
小学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养
小学音乐
欣赏能力
培养策略
浅谈中学生音乐欣赏能力的培养
中学生
音乐
欣赏能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用多种媒体培养小学生的音乐欣赏能力探究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 多种媒体 小学生 音乐欣赏 培养
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 544
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.506
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多种媒体
小学生
音乐欣赏
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导