刍议如何上好小学科学课

• 作者: 钱栋勇
• 来源期刊: 探索科学
• 关键词: 小学科学课程 教学策略 教学效率和质量
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2021.05.157

摘要

小学的课程设置主要目的是为了培养学生的素养,让他们在符合国家的素质标准的基础上,提高自己的综合素养.开展小学科学教程,在一定程度上能够扩大学生的知识面,帮助学生从科学的角度进行思考,学生在科学并且理性的基础上,全面发展自身素质.在本文中,主要从小学科学课程开展的意义进行探究,然后探索出小学科学课程的教学策略,通过一系列列的分析探讨和归纳,总结出我们应该如何提高小学科学课程的教学效率和质量.