"数形结合"思想在小学中高年级数学教学中的应用

• 作者: 毛非凡
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 数形结合 小学中高年级 作用与方法
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 669-670
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.870

摘要

与其他学科不同的是,小学数学在教学过程中更加注重学生们在数学思想方面的能力,合理应用此思想则能够将抽象的结构简单化,有效帮助学生理解数学知识,能够符合当前小学中高年级学生们的身心发展规律.文中主要讲述了开展数形结合思想教学的作用,并为教师提出了几点做法,希望能够为小学教师教学工作的进行提供帮助.