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摘要:
小学语文教学中,应用情境教学法能够有效激发学生语文学习兴趣,提升学生语文学习效率.同时情境教学法的应用实现了师生之间的有效互动,促进良好师生关系的建立.本文对小学语文教学中情境教学的应用进行简要探讨,并提出了一些具体应用方法.
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创设
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内容分析
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文献信息
篇名 探讨小学语文教学中情境教学的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 情境教学 对策
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 792-793
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.1130
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研究主题发展历程
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小学语文
情境教学
对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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