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高职钢结构施工课程项目化教学的研究与实践
高职钢结构施工课程项目化教学的研究与实践
作者:
康超
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钢结构施工课程
项目化教学模式
BIM技术
摘要:
钢结构施工课程是高职教学中的重要内容,应用项目化教学模式开展教学工作,有利于提升教学有效性.在此之上,简要分析项目化教学的特征,并结合教学目标,从打造双师型团队、建立项目实训基地、灵活选择教学工具、优化课程教学任务等路径着手,以此为建筑人才的良性成长奠定基础.
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文献信息
篇名
高职钢结构施工课程项目化教学的研究与实践
来源期刊
现代职业教育
学科
关键词
钢结构施工课程
项目化教学模式
BIM技术
年,卷(期)
2021,(30)
所属期刊栏目
专业探讨
研究方向
页码范围
88-89
页数
2页
分类号
U445
字数
语种
中文
DOI
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
钢结构施工课程
项目化教学模式
BIM技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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