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基于五年制学生特点的班级管理举措
基于五年制学生特点的班级管理举措
作者:
徐玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
五年制
学生特点
班级管理
摘要:
五年制高职班主任在班级管理中要付出很多时间和精力去关注学生的思想动态以及所表现出来的行为习惯,并及时引导和给予帮助,使班级管理更加高效而有序.结合工作实际,分析学生特点,采取严格规范教育,加强学风建设,促进学生素质不断提高.
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篇名
基于五年制学生特点的班级管理举措
来源期刊
现代职业教育
学科
关键词
五年制
学生特点
班级管理
年,卷(期)
2021,(38)
所属期刊栏目
管理◆育人◆师资
研究方向
页码范围
206-207
页数
2页
分类号
G717
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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学生特点
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主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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