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摘要:
五年制高职班主任在班级管理中要付出很多时间和精力去关注学生的思想动态以及所表现出来的行为习惯,并及时引导和给予帮助,使班级管理更加高效而有序.结合工作实际,分析学生特点,采取严格规范教育,加强学风建设,促进学生素质不断提高.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于五年制学生特点的班级管理举措
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 五年制 学生特点 班级管理
年,卷(期) 2021,(38) 所属期刊栏目 管理◆育人◆师资
研究方向 页码范围 206-207
页数 2页 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
五年制
学生特点
班级管理
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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