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摘要:
在整个小学的教学工作中,我们应该注重学生的学科核心素养的培养,增强学生的自主学习意识,从而更加适应未来更深层次的学习,但是在小学数学的学科教学工作中,许多教师并没有将培养学生的学科核心素养重视起来,这对于学生数学思维能力的培养是不利的。因此在小学数学的教学工作中,老师要进行教育改革,通过创新方式,加强培养学生的核心素养,从而实现课堂的有效化,真正将素质教育落实下去。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学学科的核心素养培育路径
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学数学 核心素养 培育路径
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1512
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1383
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
核心素养
培育路径
研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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