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初中数学教学与信息技术深度融合的实践研究
初中数学教学与信息技术深度融合的实践研究
作者:
毛淑之
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学学科
信息技术
课堂教学
摘要:
在信息化快速发展的今天,必将改变传统初中数学教学,单纯依靠教师课前搜集资料,在教学过程中再引导学生学习的教学模式。建设网络化、信息化的数学课堂便成了在新课程标准改革下,初中数学教学改革的必然趋势。因此,将初中数学教学与信息技术深度融合,就应当成为当前初中数学教师在数学教学改革过程中所要重视的关键。本文意在对于将初中数学教学与信息技术深度融合,提出自己的意见。
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学习方式
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信息技术
初中数学
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文献信息
篇名
初中数学教学与信息技术深度融合的实践研究
来源期刊
空中美语
学科
关键词
数学学科
信息技术
课堂教学
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
1549
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1415
五维指标
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研究主题发展历程
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数学学科
信息技术
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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