思维导图在小学语文阅读教学中的应用探究

• 作者: 王淑芬
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 阅读教学 思维导图
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读教学中,由于阅读内容所涵盖的知识点较多,学生在学习时无法抓住文章中的重点内容,从而影响阅读效果。此外,受填鸭式教学模式的影响,学生学习被动化,无法掌握阅读的相关技巧。而教师在小学阅读中为了增进课堂的教学效果,使学生主动参与到教学中,可以采用思维导图的模式展开教学,这种方式能够将阅读技巧通过直观化的方式展现出来,学生通过观看思维导图,可快速掌握阅读内容中的重点内容、掌握阅读的技巧。因此,为了提高小学语文阅读课的教学效果,本文将重点针对思维导图模式展开研究,从而达到有效提高课堂效果的目的。