基于批判性思维培养的初中英语阅读教学实践

• 作者: 张娟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 批判性思维 英语阅读 教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 120,124
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在英语教育教师实践中培养学生的批判性思维是落实英语学科核心素养的重要途径之一。本文结合牛津译林版英语教材中的阅读教学实践，从四个方面提出了如何提高初中英语批判性阅读教学有效性的建议和方法，旨在提高初中生的批判性思维水平，使其养成良好的阅读习惯。