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摘要:
在新课改推进的环境下,老师要引导学生自主学习,实现让学生掌握学习方法、掌握自主学习的教学目标,这是在小学语文教学过程中十分关键的环节,因此,老师必须在小学语文教学时营造良好的自主学习氛围和相关的生活情景,有效帮助学生掌握自主学习的方法,帮助学生形成自主学习的习惯,积极地引导学生进行思考,最终实现学生语文自主学习能力提升的教学目的。
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文献信息
篇名 自主学习在小学语文教学课堂上的有效运用策略分析
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学语文 自主学习 策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1336
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1265
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
自主学习
策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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