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摘要:
新课程改革的推进,教育理念在不断发生更改,社会对于小学提出了新的要求,需要提高学生的理解能力。在语文这门学科中除了学习阅读内容和写作外,要让学生的理解水平得到提升。但是传统教学模式还存在着不足,因此教师在教学环节中应当设计出能够提高学生阅读理解的教学策略,促进学生的全面发展。
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如何提升小学高年级语文阅读理解能力
小学语文
阅读能力
教学方式
提升小学生语文阅读理解能力的关键要素探究
小学生
语文阅读理解能力
关键要素
方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论小学语文阅读教学中如何提升学生的理解能力
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学语文 阅读理解能力 策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 1446
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1371
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读理解能力
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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