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优秀传统文化在幼儿教育中的应用策略
优秀传统文化在幼儿教育中的应用策略
作者:
张丽敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统文化
幼儿园
幼儿教育
摘要:
传统文化与幼儿生活的时代相隔较远,很多幼儿对传统文化不感兴趣,即使幼儿园开设了传统文化相关课程,幼儿的参与度也很低,因此,幼儿教师应该设计传统技法要领和幼儿心智特点相结合的课程内容,开展丰富的班级特色区域活动,鼓励幼儿发挥奇思妙想,做传统文化的宣传者和践行者。本文笔者结合实际幼儿教育经验,先分析传统文化对幼儿教育的重要性,并阐述传统文化在幼儿教育中的运用策略,旨在提高幼儿教育的整体水平。
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文献信息
篇名
优秀传统文化在幼儿教育中的应用策略
来源期刊
空中美语
学科
关键词
传统文化
幼儿园
幼儿教育
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
1527
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1451
五维指标
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空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
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