探究以对话为主的小学语文教学模式

• 作者: 许福瑜
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学语文 对话互动 教学分析 实践策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1668
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1592

摘要

随着经济社会的发展和进步，学校教育制度伴随着社会发展也发生了的变革。在小学语文课程教学中，教师需要在核心素养理念指导下对课堂教学的方式进行积极重新设计和考虑，使学生对知识学习的效果显著提升，对知识的实践应用保持更多样的思考。在课堂教学中，教师的课堂语言指导发挥着多重作用，本文将对语言互动指导在小学语文教学中的应用进行分析和讨论，希望能够给教师在对话教学上提供积极的帮助和思考。