漫谈小学数学"预学热身"之设计

• 作者: 张秀宁
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 教学价值 兴趣
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 854-855
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1196

摘要

在小学教育阶段,数学知识的学习与掌握对于小学生来说,十分重要,学生在学习新知识之前能够通过"预学热身"来快如进入学习状态十分关键,对于即将学习的数学知识有一个大概的认识,以及认识深度.教师在讲解新数学知识时,可以充分利用"预学热身"来及时发现学生在学习过程中的问题或难点,从而开展针对性的教学活动,以此来提高教学效率与质量.