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摘要:
针对五年制高职工科专业工业机器人技术,提出了提高学生工程实践能力的"四段式"教学模式,即:"雏鹰"计划、"飞鹰"计划、"雄鹰"计划及"菁鹰"计划.通过对这种教学模式初步的实践和教学反馈,深刻体会到学生能够运用所学专业知识分析解决实际问题,提高了独立工作能力、创新意识和协作精神,提高了工程实践能力,促进了学生综合能力的提高.
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文献信息
篇名 工业机器人技术五年制高职教学的探索与实践
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 "四段式" 五年制高职 工业机器人 教育模式
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
"四段式"
五年制高职
工业机器人
教育模式
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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