浅谈小学数学开展小组合作学习的有效途径

• 作者: 章艳婷
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学数学 小组合作 途径
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 1071
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1509

摘要

小组合作的学习模式,是课程改革背景下所提倡的一种学习方式,同时也是为了强化课堂效率普遍应用的学习方式.在小组合作的过程中,学生能够体会其他组员的思维方式和过程,一方面能够达到知识共享、优势互补的目的,另一方面还能够培养学生的合作意识和能力.本文主要从合理分组,明确职责、培养学生合作意识,提升合作学习效率以及巧设合作情景,利用时机拓展合作意识方面,探讨了小学数学开展小组合作学习的有效途径.