网络社会视域下高职学生职业素养提升路径研究

• 作者: 王东
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 网络社会 高职学生 职业素养 提升路径
• 年，卷（期）: 2021,（43）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

网络社会,高职院校学生职业素养的培育迎来了新的机遇与挑战,只有充分利用好网络,才能发展现代职业教育,培养出社会需求的高素质技能人才.基于职业素养培育所处的网络社会这个大环境,分析了高职院校学生职业素养的现状,提出了提升高职院校学生职业素养的路径,从而抓住职业院校教育的特色,强化学生职业素养的训练,满足当今社会对人才的要求.