核心素养视域下文言文教学价值探究

• 作者: 邹洺暘
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 核心素养 文言文教学 核心价值
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 276
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《高中语文课程标准(2017年版)》为文言文教学指明了方向,关于文言文教学的核心价值,可以从语文核心素养的背景下进行探究,从语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四个维度探究文言文的核心价值所在。本文将这几个方面展开进行具体阐述,拓宽文言文教学价值的内涵,探究文言文在高中语文教学中最为核心的价值意义。