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摘要:
本文立足于高职英语课堂文化重构展开思考和讨论探究如何在产教融合的背景之下进行高职英语课堂文化的构建,全面促进高职英语课堂教学的实用性提升,培养学生的集成性能力。
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文献信息
篇名 探究产教融合背景下的高职英语课堂文化重构路径
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 产教融合 高职英语 课堂文化 构建
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
高职英语
课堂文化
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
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