小学数学教学中数形结合思想的渗透研究

• 作者: 樊伟秀
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学数学 数形结合 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.102

摘要

近年来，教育部门一直努力推进和落实新课程改革，很多小学也紧跟时代的步伐，较为注重培养学生的数形结合能力。同时，在数学教学中，教师必须灵活运用数形结合思想，将抽象化的知识以图形的方式展现给学生，让学生可以更加直观地接受教师传递的新知识，提高数学学习效率。