构建小学语文高年级高效课堂的策略探究

• 作者: 何欣
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学语文 高年级 高效课堂 策略探究
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.116

摘要

随着新课程改革的逐步深入，在小学高年级语文课堂教学中，要求教师改变传统单一的教学模式，能够以学生为主体，充分调动学生学习的主动性，让学生真正成为学习的主人。教师要想提高课堂的教学效率，就要善于结合教材的内容，根据学生的具体学情，创设多样化的教学活动。真正激发学生的学习兴趣，注重学生语文素养的提升与发展。