浅谈信息技术与小学科学教学的整合对教学的影响

• 作者: 杨晓玲
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 信息技术 小学科学 整合 教学
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在信息时代的大背景下，信息技术在教学中运用的越来越频繁。而小学科学课程作为一门探究类课程，若能有效地整合信息技术，那对激发学生学习兴趣、丰富教学体验、提高教学效果有着重大意义。作为一名信息技术时代下的科学教师，我们更应充分、合理地利用各种信息技术，使我们的课堂更高效。