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基于学生兴趣培养下高中数学实践教学探究
基于学生兴趣培养下高中数学实践教学探究
作者:
王进芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中阶段
数学教学
有效教学
摘要:
高中的数学是一门逻辑性、抽象性都很强的学科,对于高中生来说数学学习的难度大幅度增加,对于高中数学老师的课堂教学也提出了更高的要求。近几年来,随着新课程改革的深入,高中数学教学也在不断地做调整,但很难有质的提升。因此教师应该根据数学知识,针对学生的具体情况,采取有效的教学方法,提升学生的学习数学的兴趣,激发学生学习的主动学,做到课堂教学以学生为本,结合新课改融入核心学科素养理念,来开展有效的高中数学教学活动。
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高中
数学教学
良好品质
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文献信息
篇名
基于学生兴趣培养下高中数学实践教学探究
来源期刊
空中美语
学科
关键词
高中阶段
数学教学
有效教学
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
347
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.319
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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研究主题发展历程
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高中阶段
数学教学
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
0
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