有效教学,探索方法——谈谈如何让小学数学回归生活

• 作者: 宋连霞
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 生活化 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的提高，教师不断优化和改进他们的教学模式。不难发现教育活动正在慢慢回到正确的方向，学习中心也在不断变化。还可以提高学生的专业素质。基于当前小学教育中发展知识和技能的变化和改进，提出了以下几点看法与大家分享，希望能够对小学数学生活化教学带来帮助和方向指引。