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摘要:
英语是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,作为应用性极强的工具性学科,英语学习与学生未来的就业和升学都有着非常密切的联系。在教育改革大力开展的背景下,中职英语教学更加关注对学生英语学科核心素养的培养。本文结合对中职学校英语教学现状的分析,探讨培养和提升学生英语学科核心素养的策略。
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基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计初探
英语学科
核心素养
初中阶段
英语课堂
教学设计
基于英语核心素养的小学英语课堂教学
英语核心素养
小学英语
课堂教学
方案设计
浅谈如何提高中职英语课堂教学
中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
核心素养下小学英语课堂教学现状及分析
核心素养
小学英语
课堂教学
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透效果
来源期刊 读与写 学科
关键词 中职英语 核心素养 提升 培养 策略
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职英语
核心素养
提升
培养
策略
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