全数字化环境下的诗歌教学实践及思考——以《秋天》教学为例

• 作者: 黄花
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 全数字化环境 诗歌教学 教学实践及思考
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 346,341
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

信息社会的飞速发展给教育教学带来了空前的技术革新。全数字化环境具有信息收集迅速、信息储存容量超大、信息技术形式多样的特点,科学合理地将这些特点与语文诗歌教学相整合,探索全数字化环境下的诗歌教学策略,语文诗歌教学会更生动、形象,更有情味和意蕴,教学活动将会更具有趣味性、开放性、自主性、多元性、动态性、实效性。