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摘要:
随着社会信息化水平的快速发展,对话成为了时代精神的重要体现。小学高年级的学生正处于对话能力快速培养和发展的关键时期,为了更好地使得学生对话能力可以培养形成扎实的理论基础,在开展小学语文课堂教学的过程中,教师要加强对口语交际教学的改进,优化学生口语交际的环境,给学生提供充足的机会去进行表达和交流,使学生获得表达意见、沟通交流和解决问题的能力,提升小学语文教学的质量。
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问题策略
小学高年级语文口语交际的策略
小学高年级
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口语交际策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学高年级语文口语交际教学的改进策略
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 高年级语文 口语交际 教学方法 实施策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 1446
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高年级语文
口语交际
教学方法
实施策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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