核心素养背景下小学数学教学策略探讨

• 作者: 何惠丹
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 核心素养 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 智慧校园
• 页码范围: 1481
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学是教育的初始阶段，是为学生今后的学习打下基础的时候，对学生的影响非常重大。核心素养可谓是一个人具备的基础知识、掌握的应有技巧、学习态度、价值观念的综合体现。数学核心素养是指学生数学综合运用的能力，在日常的教学过程中，教师应该立足于学生综合学习能力的发展，优化教学策略，优化教学过程，以培养学生的核心素养为目标，树立以生为本的教学理念，发挥数学学科的育人价值，坚持基础性、普及性、发展性的教育教学理念，优化教学，让每个学生学习有价值的数学。