拨云寻古道,倚树听流泉——新课标下小学语文看图写话教学指导策略

• 作者: 余淼
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 新课标 看图写话 策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 374
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《语文新课程标准》指出:“要培养低年级学生对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。看图写话是小学低年级教学的重要组成部分之一,它为中、高年级“写作”奠定了坚实的基础,是培养学生观察、思维、想象、表达能力的重要途经之一。教学过程中笔者积极探索、砥砺研究,根据学生的写话内容,笔者同步学习、及时反思、及时更新“库存”、及时纠正等形式,以此来激发学生“乐”于表达、“敢”于表达、“勇”于表达的愿望。