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摘要:
随着我国社会各方面的发展进步,传统的教育理念与教学模式都发生了极大的转变。以前,小学数学教育的主要目的是为应试教育打好基础,但随着教育方式与观念的变革深入,我们逐渐将“以人为本”的教学理念作为教育的本质。本文旨在从学生层面出发,帮助学生能够熟练应用数学知识,解决现实生活中的日常问题,从数学教育的应用和生活情境思考的层面出发,使学生更容易理解数学知识在小学学习中的应用。
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篇名 生活情境在小学数学教学中的应用
来源期刊 读与写 学科
关键词 生活情境 小学数学 应用分析
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 135
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字数 语种 中文
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