谈小学数学教学中提问教学的有效应用

• 作者: 刘振华
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 提问教学 应用
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

有效的课堂提问能够让课堂氛围活跃起来，拉近师生之间的关系，提高学生课堂参与性。在小学数学课程教学中，教师要努力探索提问方法，不断调整提问的内容和形式。高质量的课堂提问能够提高教学效率，激发学生思维，帮助学生掌握数学原理，加深学生的记忆，夯实学生基础。本文主要提出小学数学课堂上进行有效提问的方法和策略，希望能够推动小学数学教学发展，提高学生的数学学习效率。