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目的:探讨目标管理教学法在泌尿外科护理临床带教中的价值.方法:收治2020-1~2020-12泌尿外科护理实习人员30名,选择平均方式,将其分为以下2个小组.常规组15例:开展传统教学方式:试验组15例:实施目标管理教学法:比对不同方案的护理效果与应用价值.结果:试验组教学质量、教学满意度均高于比常规组高,互比,有差异性(P<0.05).结论:目标管理教学法具有科学、合理以及高效等优势性,针对泌尿外科护理实习人员开展可保证教学效果,还可获得实习人员的认可与满意,符合临床带教需求.
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优质护理中泌尿外科护理带教方法的探讨
优质护理
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护理带教
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文献信息
篇名 分析目标管理教学法在泌尿外科护理临床带教中的价值
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 泌尿外科护理 目标管理教学法 临床带教 教学质量 教学满意度
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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泌尿外科护理
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教学质量
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相关学者/机构
期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
出版文献量(篇)
36830
总下载数(次)
19
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488
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