小学低年级古诗教学的生活化策略

• 作者: 韦辰宝
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学低年级 古诗教学 生活化策略 重要性
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育博览
• 页码范围: 1225-1226
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1653

摘要

随着新课程改革的推进,让学生从小有机会接触并能够很好地学习传统文化成为了小学教育的重要目标,古诗词是中华传统文化的重要组成部分,在大力弘扬传统文化的时代理念下,古诗词在小学语文学习中的占比越来越大,同时学习古诗词对于学生人生未来的发展也将会产生积极的影响,学好古诗词不仅能够促进语文成绩的提升,同时古诗词中优秀的文化内涵也将会对学生产生潜移默化的影响,促进学生语文素养的提升.教师应该在实际教学开展的过程中,不断探究和总结更为适合小学生的学习模式.