生活化教学方式在小学低年级语文情智课堂上的应用

• 作者: 王惠云
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活化 教学方式 低年级 语文
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 289
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生活化教学方式将课本知识和生活进行结合,更有利于学生情感的培育和智慧的培养,是小学低年级语文情智课堂建构的一种有效方式.生活中的小故事、素材和元素对于学生情智的培育、教学内容的丰富和兴趣的激发有着重要的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠云		1	2	1.0	1.0