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摘要:
伴随着新课程改革的不断发展,新的教育背景下的语文教学也有了更新的目标和要求.特别是随着我国信息技术的不断进步以及新闻媒体行业的高速发展,学校在教学水平上按照一定的社会需要来进行了一定的改善.尤其是在学生的小学阶段,语文作为学生学习的基础学科,有关小学低年级的语文教学受到了社会和学校的重视.写作又是学生综合运用汉语语言的体现,因此教师应该从小培养小学生的写作能力,进而在发挥学生想象力的同时来提升学生的语文综合素养.
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文献信息
篇名 试论小学语文低年级写作的教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文低年段 写作教学策略 生活激趣 看图写话 写作习惯
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 1303
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1766
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文低年段
写作教学策略
生活激趣
看图写话
写作习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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总被引数(次)
1602
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