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摘要:
本文立足于小学高年级英语日常教学的真实情况,从"充分运用动画配音,提高学生学习兴趣""充分运用动画配音,加强学生语言运用""充分运用动画配音,培养学生视听能力"三个方面出发,对小学高年级英文动画配音课程的开发策略进行了分析与探究.
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文献信息
篇名 探究小学高年级英文动画配音课程的开发策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 动画配音 学习兴趣 语言运用 视听能力
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 经典课堂
研究方向 页码范围 1360-1361
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1850
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
动画配音
学习兴趣
语言运用
视听能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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