“一五三幸福课堂”:小学语文高效课堂教学模式的构建与实践——以《我变成了一棵树》为例

• 作者: 秦海艳
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 高效课堂 “一五三幸福课堂” 教学模式 小学语文
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

好的课堂是高效课堂、幸福课堂。高效课堂是学生的、会学的、能得到全面发展的幸福课堂,也是教师容易获得幸福感的课堂。高效课堂模式的构建对高效课堂的创建至关重要。本文对“一五三幸福课堂”教学模式这一高效课堂模式进行了研究,即一个中心——以学生为中心;五个教学环节——导、探、说、悟、写;三个学习收获——学会学习、学到知识和得到成长,并以一节公开课《我变成了一棵树》的教学设计为案例进行论证。