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摘要:
随着教育体制改革的深入,为学生减负已经成为教师的工作重点,在这样的大背景下,必须改变常规的作业方式,增加创新型作业内容,满足小学生日益增长的求知需求,提升小学生的数学综合运用能力。小学数学新课程标准一再强调要培养学生的数学兴趣,减轻学生的学业负担,提高学生的数学素养。因此,小学数学教师要遵循小学生的发展规律,布置形式多样、内容丰富的作业,注重“质”而不是“量”,提高作业本身的价值,使小学生积极地投入到数学学习中。
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文献信息
篇名 小学数学创新型作业设计的实践研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学数学 数学作业 创新型作业设计
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
数学作业
创新型作业设计
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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