主角式教学法在消化道肿瘤临床教学改革中的应用

• 作者: 李振涛
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 消化道肿瘤 主角式教学法 考核成绩
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 976
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1306

摘要

目的:对消化道肿瘤临床教学改革中应用主角式教学法的效果进行研究.方法:以在我院消化道肿瘤科实习的60名医学生为研究对象,选取时段范围2019年9月～2020年6月,以随机数表法分组,分为对照组与实验组.对照组医学生30名,应用常规教学法,实验组医学生30名,应用主角式教学法,以医学生考核成绩为观察指标,比较两组观察结果.结果:与对照组比较,实验组理论知识成绩、实践操作成绩明显提高,P<0.05,具有显著差异.结论:消化道肿瘤临床教学改革中应用主角式教学法后,能够显著提高医学生理论知识与实践操作成绩,值得临床推荐应用.