利用技术手段提升初中生物理素养的策略例谈

• 作者: 孟学艳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 技术手段 初中物理 课程理念 物理素养
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 199
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

物理教学的精华就在于探索物理原理或规律的过程，物理教学的终极目标在于让学生学到可用、能用、会用的物理，让所学物理知识具有生活价值，让物理成为学生为社会创造价值的“工具”。新技术促生物理教学新模式，新技术开启学生学习物理新思维。为高效有序达成上述目标，采用技术手段服务物理教学，提升初中生物理实践素养，物理创新品质是当今物理课程理念的又一亮点。