如何让小学美术教学更具“色彩感”

• 作者: 沈颖
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学美术 色彩感 教学工作
• 年，卷（期）: 2021,（36）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学美术是小学生课程的重要组成部分，在如今对于学生“德智体美劳”全面发展的教育背景下，小学美术的开设显然是非常必要的。色彩教学是小学美术教学的重要环节，其可以有效地提升学生的美术素养。基于此，本文从欣赏作品色彩、感受身边色彩、认识生活色彩三个方面入手，分析如何让小学美术教学更具色彩感。